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资源与环境学院环工专业探索研究生教育改革新形式


发布者:张伟    发布时间:2020-11-20    浏览次数:10

 



近日,资源与环境学院环境工程专业研究生英语专业课通过采用模拟国际会议Poster Time形式,探讨国家水污染热点问题和前沿研究。此次课程是对研究生教学改革的一次全新探索。

此次Poster Time形式采取课堂讲解-小组讨论-Poster制作-组间讨论-组间互评-教师讲评的模式,以经济发展和产业升级产生的新兴污染物及其处置工艺为主题,要求学生根据课堂讲授的文献调研方法,分析该污染物的危害、处置工艺的优缺点,并追踪该领域的顶级研究团队,最终总结归纳该处置工艺的改进方法和待解决的科学问题,进一步提升学生综合分析能力和团队协作能力,提高学生的创新意识。

  



 

Poster 展示时间

  

  

海报展示过程中,同学们尝试使用英文进行介绍、交流与讨论,对不同组的处置工艺进行对比分析,就海报的整体印象及相关内容进行评价,并投票评选出优秀海报3份。

课前讨论制作Poster及课间交流

  

课程最后,授课教师统筹各小组意见,进行了归纳总结,系统分析了学生所选择的新兴污染物的污染现状及处理方法,对各小组在应用专业英语进行海报制作及交流讨论存在问题进行了讲评,建议研究生同学聚焦社会经济发展过程中面临的环境问题,深入开展与顶级领域专家的交流合作,提升创新能力和解决问题能力。




教师讲评

  

资环学院环工专业本次研究生教育改革探索,深入贯彻了研究生教育面向科技前沿的教育理念,让研究新生们在本土体验了一次国际会议的交流方式,有望培养学生的国际视野,增强对学术研究及解决实际问题的热情和兴趣。

  


曹海雷图文  修新田审核

  


 
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